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🇰🇷韓国語

韓国語で最もよく使う単語100選: どこでも耳にする基本語彙

Sandor 作更新日: 2026年5月22日読了目安 11分

クイック回答

自然な韓国語を最短で理解するには、まず 이/그/저、은/는、이/가、을/를、에/에서 などの出現頻度が高い機能語から覚えるのが近道です。さらに 하다、있다、가다 のような日常動詞も押さえましょう。このリストでは、発音とポイントつきで実用度の高い100語を紹介し、Kドラマ、歌、日常会話で聞き取れるようにします。

本物の韓国語を最短で理解したいなら、まずは最頻出の韓国語を覚えましょう。特に助詞(은/는, 이/가, 을/를)、日常の動詞(하다, 있다, 가다)、高頻度の副詞(좀, 많이)です。これらは会話で常に出てくるので、聞き取れるようになるとKドラマやYouTube、日常会話がずっと速く感じにくくなります。

韓国語は数千万人に話されていて、韓国の人口は約5,000万人、北朝鮮は約2,500万人です。さらにアメリカ合衆国、中国、日本などにも大きなディアスポラのコミュニティがあります。Ethnologueの2024年版でも、韓国語は話者数の多い主要言語の1つに位置づけられています。

「初日」に使うフレーズも作っているなら、このリストと一緒に韓国語でこんにちはの言い方韓国語でさようならの言い方も確認してください。恋愛シーン向けには、韓国語で「愛してる」の言い方があると、登場人物が実際に何と言っているかをつかみやすくなります。

日本語韓国語発音メモ
私、僕nahカジュアルな「私」。丁寧形は 저 (juh)。
私、僕(丁寧)juh-요語尾の丁寧な話し方でよく使う。
あなたnuhカジュアルな「あなた」。初対面の相手には避ける。
その人(丁寧な「あなた」)당신dahng-SHEEN日常会話では挑発的に聞こえやすい。歌詞や恋人同士ではよく出る。
私たち우리OO-ree家族語では「私の」の意味でも使う, 例: 우리 엄마。
これee指示語, 例: 이 사람(この人)。
それ(相手の近く)guh指示語, 例: 그거(それ)。
あれ(あそこ)juh指示語, 例: 저기(あそこ)。文脈で「저 = 私(丁寧)」と区別する。
mwoh助詞が付いて 뭔/뭐가/뭘 になることも多い。
누구NOO-goo누구예요?(誰ですか?)。
どこ어디uh-DEE어디예요?(どこですか?)。
いつ언제uhn-JEH언제 가요?(いつ行きますか?)。
なぜweh왜요? は丁寧な「なんで?」としてよく使う。
どうやって어떻게uh-TOH-keh어떻게 해요?(どうやるんですか?)。
と(名詞をつなぐ)하고hah-go밥하고 물(ご飯と水)。
と/と一緒に와/과wah / gwah母音の後は 와、子音の後は 과。
そして(文をつなぐ)그리고guh-REE-go文をつなぐときに使う, 「それから」の感じ。
でも근데geun-DEH会話でとてもよく出る。カジュアル。
しかし/でも하지만hah-JEE-mahnよりニュートラルで、文章でも会話でも使える。
だから/それで그래서geu-REH-suh原因と結果をつなぐ。
じゃあ/それなら그럼geu-ruhm그러면 の短縮形。
なぜなら왜냐하면weh-NYAH-hah-myuhn説明では -기 때문에 と一緒に出やすい。
もし/〜したら(条件)(으)면(eu)-myuhn動詞語尾, 例: 가면(行ったら/行けば)。
する하다HAH-dah辞書形。名詞 + 하다 の形が多い。
いる/ある/持っている있다EET-dah있어요 = 丁寧で日常的。있다(座る)とは別。
いない/ない/持っていない없다EOP-dah없어요 は店でよく聞く, 「在庫がない」の意味。
行く가다gah-dah가요(丁寧)。에/에서 と一緒に出やすい。
来る오다oh-dah와요(丁寧)。가다 の反対。
見る/観る보다boh-dah영화 봐요(映画を観ます)。
食べる먹다muhk-dah먹어요(丁寧)。을/를 と一緒に。
飲む마시다mah-SHEE-dah마셔요(丁寧)。水、コーヒー、お酒など。
言う/話す말하다mahl-HAH-dah말해요(丁寧)。「伝える」の意味にもなる。
知っている알다ahl-dah알아요(知っています)。모르다 = 知らない。
知らない모르다moh-ru-dah몰라요(知りません)はよくある縮約。
好きだ좋아하다joh-ah-HAH-dah좋아해요(好きです)。
望む/欲する원하다WON-hah-dahややフォーマル。会話では -고 싶다 が一般的。
〜したい(語尾)-고 싶다goh ship-DAH먹고 싶어요(食べたいです)。
あげる/くれる주다joo-dah주세요 = ください。
受け取る받다baht-dah선물 받았어요(プレゼントをもらいました)。
買う사다sah-dah사요(丁寧)。
使う쓰다sseu-dah目的語によっては「書く」の意味にもなる。
書く쓰다sseu-dah글을 쓰다(文章を書く)。「使う」と同じ動詞。
読む읽다eek-dah읽어요(丁寧)。語末の ㄺ は会話でつまずきやすい。
聞く/聞こえる듣다deut-dah들어요(丁寧)。음악 と一緒に出やすい。
学ぶ배우다beh-OO-dah배워요(丁寧)。
教える가르치다gah-reu-CHEE-dah가르쳐요(丁寧)。
働く일하다eel-HAH-dah일 = 仕事、일하다 = 働く。
〜だ(コピュラ)이다ee-dah학생이에요/예요(学生です)。
〜になる되다dweh-dah돼요(丁寧)。とてもよく出る。
良い좋다joh-tah좋아요 = いいです / 好きです。
悪い나쁘다nah-ppeu-dah나빠요(丁寧)。
大きい크다keu-dah커요(丁寧)。
小さい작다jahk-dah작아요(丁寧)。
多い많다mahn-tah많아요(丁寧)。
少ない적다juhk-dah적어요(丁寧)。別の綴りの 적다(書き留める)もある, 적다/적다。
暑い덥다duhp-dah더워요(丁寧)。天気の暑さ。
寒い춥다choop-dah추워요(丁寧)。天気の寒さ。
忙しい바쁘다bah-ppeu-dah바빠요(丁寧)。
大丈夫だ괜찮다gwen-CHAHN-tah괜찮아요 = 大丈夫です / 平気です。
지금jee-geumまさに今。
今日오늘oh-neul오늘 뭐 해요?(今日は何しますか?)。
明日내일neh-eel내일 봐요(また明日)。
昨日어제uh-JEH어제 봤어요(昨日見ました)。
いつも항상hahng-SAHNGいつも、常に。
よく/しばしば자주jah-joo자주 가요(よく行きます)。
ときどき가끔gah-kkeumときどき。
早く빨리ppahl-lee「急いで」の意味でも使う。
ゆっくり천천히chuhn-chuhn-hee丁寧なお願いでよく使う, 천천히 말해 주세요。
ちょっとjohmお願いを柔らかくする, 例: 좀 도와주세요。
とても아주ah-joo아주 좋아요(とてもいい)。
本当に/マジで진짜jin-jjahKドラマで頻出, 「マジで?」の感じ。
たくさん많이mahn-ee많이 먹어요(たくさん食べます)。
〜だけmahn물만 주세요(水だけください)。
〜もdoh나도(私も)、이것도(これも)。
〜ない(否定)ahn否定, 例: 안 가요(行きません)。
〜できないmoht能力的に無理, 例: 못 해요(できません)。
ください(ください/ちょうだい)주세요joo-SEH-yoh주다 から。店やカフェで必須。
ありがとうございます감사합니다gahm-SAH-hahm-nee-dahフォーマル。丁寧カジュアルは 고마워요。
すみません/申し訳ありません죄송합니다jweh-SOHNG-hahm-nee-dahフォーマルな謝罪。丁寧に声をかける時にも使う。
すみません/ちょっと待ってください잠시만요jahm-shee-mahn-yoh「少しだけ」の意味。相手を止める時にも使う。
はいneh丁寧な「はい」。カジュアルは 응 (eung)。
いいえ아니요ah-nee-yoh丁寧な「いいえ」。
わかりました/OKです알겠어요ahl-geh-SSUH-yoh理解しました/OKです。カジュアルは 알겠어。
たぶん아마ah-mah아마 내일(たぶん明日)。
本当ですか?진짜요?jin-jjah-yoh丁寧な「本当?」。
ここ여기yuh-gee여기 있어요(ここにあります)。
そこ거기guh-gee聞き手の近く。
あそこ저기juh-geeより遠い場所。呼びかけにも使う, 저기요。
〜へ(方向/時間)eh학교에 가요(学校へ行きます)。
〜で/〜から(場所)에서eh-suh학교에서 공부해요(学校で勉強します)。
一緒に같이gah-chee같이 가요(一緒に行きましょう)。
〜に/〜へ(受け手)에게eh-geh친구에게 줘요(友だちにあげます)。
〜から(人)에게서eh-geh-suh친구에게서 받았어요(友だちからもらいました)。
〜と(人と一緒に)랑/이랑rahng / ee-rahng会話でとてもよく使う, 例: 친구랑。
主題の助詞은/는eun / neun子音の後は 은、母音の後は 는。
主語の助詞이/가ee / gah子音の後は 이、母音の後は 가。
目的語の助詞을/를eul / reul子音の後は 을、母音の後は 를。
〜も の助詞doh名詞に付く, 例: 나도。
〜だけ の助詞mahn名詞に付く, 例: 이것만。
疑問の助詞kkah丁寧な疑問, 例: 갈까요?(行きましょうか?)。
丁寧語尾yoh多くの語尾で丁寧さを示す。
それから/次に그 다음geu dah-eum手順説明や物語でよく出る。
사람sah-rahm사람 はニュートラルな「人」。
もの/ことguhtよく縮約して 거(カジュアル)。이것/그것/저것。
時間시간shee-gahn시간 있어요?(時間ありますか?)。
場所goht文脈によっては 데 よりフォーマル。
jeep집에 가요(家に帰ります)。
学校학교hahk-kkyo학교 は頻出名詞。
職場/会社회사hweh-sah회사에 가요(会社に行きます)。
友だち친구chin-goo친구 はカジュアル。年上には必要に応じて 선배/후배/동료 を使う。
お金dohn돈 있어요?(お金ありますか?)。
食べ物음식eum-shik밥 も「食事/ご飯」でよく使う。
mool물 주세요(水ください)。
コーヒー커피kuh-pee外来語。カフェでとてもよく出る。
電話전화juhn-hwah전화하다 = 電話する。
電話する전화하다juhn-hwah-HAH-dah전화할게요(電話するね)。
待つ기다리다gee-dah-ree-dah기다려요(丁寧)。
助ける도와주다doh-wah-joo-dah도와주세요(助けてください)。
思う/考える생각하다seng-GAHK-hah-dah생각해요(そう思います)。
必要だ필요하다pee-ryoh-HAH-dah필요해요(必要です)。
可能だ가능하다gah-neung-HAH-dah가능해요?(可能ですか?)。
重要だ중요하다joong-yoh-HAH-dah学校や仕事の文脈でよく出る。
違う다르다dah-reu-dah달라요(丁寧)。よくある縮約。
同じ같다gaht-dah같아요(丁寧)。
もっとduh더 주세요(もっとください)。
少し少なめにduhl덜 맵게(辛さ控えめに)。
ひとまず/とりあえず일단eel-dahn計画の話で「今はひとまず/まずは」の意味になりやすい。

このリストの使い方(リスニングに本当に効かせるために)

単語を100個、バラバラに暗記するのが目的ではありません。助詞が付いたり語尾が変わったりする文の中で、等速で聞き取れるようになるのが目的です。

まずは「つなぎ役の単語」から

韓国語では、助詞や語尾が多くの意味を担います。은/는, 이/가, 을/를, 에/에서 が聞こえると、語彙が少なくても「誰が誰に何をしたか」をつかめることが多いです。

韓国語が速く感じる理由の1つもここにあります。「小さい」単語が短くて頻出で、強く発音されにくいからです。迷ったときは、国立国語院の辞書で基本形と意味を確認すると安心です。

💡 初心者向けの現実的な順番

この順で覚えましょう: 助詞(은/는, 이/가, 을/를, 에/에서)、基本動詞(하다, 있다, 가다, 오다)、次に時間の単語(지금, 오늘, 내일)と柔らげ表現(좀, 많이, 진짜)。字幕の理解がすぐ伸びるのを感じるはずです。

丁寧体は早めに、でもカジュアルも認識する

初心者教材は、安全な丁寧体の -요 をよく教えます。店、職場、初対面の場面では、それが日常に合っています。

一方でKドラマやバラエティでは、友だちや家族の間でカジュアル体も多く出ます。特に同年代の登場人物では、나, 너 や 요 のない語尾がよく出ます。

この話し方のレベルに合う挨拶をまとめて覚えたいなら、韓国語でこんにちはの言い方を併用してください。

いちばん働く韓国語の単語

表の中には「小さく」見えるものもありますが、効果は大きいです。

助詞: 은/는, 이/가, 을/를

韓国語学習者は、助詞を「なくても通じるもの」として扱いがちです。実際の会話では助詞がよく出ますが、文脈が明らかなときは省略されることもあります。

理解で大事なのは、助詞の役割を聞き分けることです。韓国語文法の記述の伝統では、Ho-min SohnのKorean Language in Culture and Societyのような研究が、助詞は単なる「文法の飾り」ではなく、談話の中で情報をどう組み立てるかの中心だと強調しています。

있다 と 없다: 存在、所有、在庫

있다 と 없다 は、「ある」「持っている」「利用できる」を広くカバーするので、どこでも出てきます。

カフェや店では、없어요 が「品切れです」の意味で聞こえます。ドラマでは、시간 있어? が「時間ある?」の意味で、있다 を使っています。

좀: いつも聞こえる丁寧さのクッション

좀 は字義的には「少し」に関係しますが、会話ではお願いを柔らかくすることが多いです。좀 도와주세요 は、도와주세요 だけよりも角が立ちにくいです。

これは、Brown and LevinsonのPoliteness: Some Universals in Language Usageのような語用論研究で述べられる丁寧さの戦略ともつながります。話し手は相手の「face」を守るために、押しつけ感を弱めます。韓国語は敬語や話し方のレベルだけでなく、좀 のような小さなクッションでもそれを行います。

🌍 韓国語で '우리' が '私の' になり得る理由

自分の母親の話でも 우리 엄마(私たちの母)と言うのをよく聞きます。これは親しい関係を「内側の集団」として捉える、韓国語に多い枠組みを反映しています。話し手が文字通り母親を共有しているわけではありません。家族を「私」より「私たち」の側に置く社会的な言い方です。

よくある聞き間違いを防ぐ発音メモ

韓国語の発音は、いくつかのルールを知ると一貫しています。ただし初心者は、音変化や濃音でつまずきやすいです。

濃音(ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ)

빨리 (ppahl-lee) や 진짜 (jin-jjah) には濃音が入ります。これは単に「強い」だけではなく、子音の種類が別です。

빨리 を pah-lee のように発音しても通じることはあります。ただ、ネイティブのリズムを外しやすく、似た単語と混同する可能性もあります。

パッチム(終声)は選択肢が減る

終声は、多くが少数の音にまとめて発音されます。だから 것 は guht のように近似されます。

より深く体系的に知りたいなら、このリストと一緒に韓国語の発音ガイドも読むと良いです。

100語を本物の文に変える

この単語がそろうと、カバー率の高い文の型を作れます。短くして、体に入るまで繰り返してください。

すぐ作れるパターンは次の通りです。

  • 名詞 + 있어요?(名詞はありますか?)
  • 여기/저기 + 있어요(ここにあります/あそこにあります。)
  • 오늘/내일 + 같이 + 動詞(今日/明日、一緒に、動詞)
  • 名詞 + 주세요(名詞をください。)
  • 왜 + 動詞-아요/어요?(なぜ動詞するんですか?)

自然な会話で練習したいなら、短いクリップが便利です。1行を何度も再生して、助詞がはっきり聞こえるまで確認できます。映画やドラマ中心の学習が、読むだけよりリスニングが伸びやすいのもそのためです。

今は飛ばしてよいもの: 出番の少ない「教科書専用」単語

初心者リストには「筆箱」や「黒板」のような教室名詞が多すぎることがあります。悪くはありませんが、大人向けのメディアでは頻度が高くありません。

このリストは、家、仕事、移動、エンタメなど、いろいろな場面の「日常の韓国語」で実際に聞く単語を優先しています。

スラングと悪口について

ドラマやネットのコメントでは強い言葉に出会います。理解できるのは役に立ちますが、使うのは危険です。

気になるなら、意味と使われ方を韓国語の悪口ガイドで確認して、文化的な感覚が育つまでは自分の発話は無難にしておきましょう。

⚠️ 感情的なシーンの言葉をそのまま真似しないでください

Kドラマは対立を誇張します。字幕は、韓国語でどれだけきつく聞こえるかを隠すこともあります。당신 のような語は現実では刺さることがあります。悪口は状況を一気に悪化させます。これらの語を聞き取れるようにはしつつ、自分が話すときは丁寧体を基本にしてください。

この100語を覚えるためのシンプルな7日プラン

1日目から2日目: 助詞と最重要動詞(하다, 있다, 없다, 가다, 오다)を覚える。
3日目から4日目: 時間の単語と副詞(지금, 오늘, 내일, 좀, 많이, 진짜)を足す。
5日目: 基本名詞(사람, 것, 집, 학교, 회사, 친구)を足す。
6日目: 文の型を声に出して練習し、名詞と動詞を入れ替える。
7日目: 短いシーンを見て、止めずにこれらの単語を「拾う」練習をする。

単語リストと実際のインプットを組み合わせる広い戦略としては、語彙を速く増やす方法もこのやり方と相性が良いです。

実際のシーンでこの単語を身につける

伸びが速いのは、これらの単語が「単語帳の項目」ではなく、聞いた瞬間にわかる音になるときです。映画やドラマの実際のクリップでガイド付き練習をしたいなら、Wordyの韓国語コースを韓国語を学ぶから試してください。

よくある質問

これは本当に韓国語で最もよく使う単語100語ですか?
会話で特に出現頻度が高い機能語(助詞、代名詞、接続表現)に、日常でよく使う動詞や形容詞を加えた実用的なコアリストです。コーパスやジャンルで順位は変わりますが、ニュース、会話、字幕で安定して登場します。
なぜ 은/는 や 이/가 のような助詞がそんなに重要なのですか?
助詞は、日本語の語順や助詞で表す文法情報を担います。은/는 は話題や対比、이/가 は主語や新情報を示すことが多いです。助詞が聞き取れると、名詞を全部知らなくても文のまとまりをつかめます。
있어요 と 있습니다 の違いは何ですか?
どちらも文脈により「ある、いる」や「持っている」を表しますが、文体が違います。있어요 は丁寧な日常会話、있습니다 はよりフォーマルで、案内、接客、ニュース調でよく使われます。両方知ると理解が広がります。
韓国ドラマを見る前に100語全部を暗記する必要がありますか?
必要ありません。少しずつ学び、まずは聞いて認識できることを優先しましょう。視聴中は助詞(은/는、이/가、을/를)と基本動詞(하다、있다、가다、오다)に注目。部分的に分かるだけでも理解が大きく上がります。
覚えた単語を定着させるには、どう練習すればいいですか?
間隔反復と実際のリスニングを組み合わせます。1日10〜15語を復習し、短いシーンでその単語を探して、セリフを声に出して繰り返しましょう。Paul Nation は、意味のある文脈での反復遭遇が語彙定着に重要だと述べています。

出典・参考資料

  1. Ethnologue: Languages of the World, 韓国語の項目(第27版, 2024)
  2. National Institute of Korean Language(국립국어원), Standard Korean Language Dictionary(参照日: 2026)
  3. King Sejong Institute Foundation, 韓国語学習教材とカリキュラム指針(参照日: 2026)
  4. Korean Statistical Information Service(KOSIS), 韓国の人口統計(参照日: 2026)

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