Průvodce časováním anglických sloves: časy, koncovky a reálné použití

Anglické časování sloves je systém, jak měnit tvary sloves tak, aby vyjadřovaly čas a význam. V praxi se to zredukuje na tři věci: malou sadu koncovek (-s, -ed), základní sadu nepravidelných tvarů (go, went, gone) a časté používání pomocných sloves jako do, be a have pro tvorbu otázek, záporů a perfektních nebo průběhových tvarů.

Proč anglické časování působí těžce (i když je jednodušší než v mnoha jazycích)

O angličtině se často říká, že má "jednoduché časování", protože většina sloves se mezi osobami skoro nemění. To je pravda, ale studenti stejně bojují, protože angličtina přesouvá význam do pomocných sloves, slovosledu a volby aspektu.

Ethnologue odhaduje asi 1.5 miliardy mluvčích angličtiny na světě (rodilí mluvčí plus lidé, pro které je to druhý jazyk). Angličtina má oficiální nebo faktickou národní roli v desítkách zemí a používá se jako pracovní jazyk v mezinárodních organizacích. To znamená, že pořád slyšíte různé přízvuky a styly ve filmech, v kancelářích i online.

"The verb phrase in English is a remarkably rich system, not because the verb has many endings, but because English uses auxiliary verbs to build tense, aspect, voice, and modality."

Rodney Huddleston and Geoffrey K. Pullum, The Cambridge Grammar of the English Language

Když se učíte časování jako "jen koncovky", angličtina vypadá snadno. Když se ho učíte jako "jak rodilí mluvčí skládají slovesné vazby", začnete konečně znít přirozeně.

Stavební kameny: čas, aspekt a pomocná slovesa

Čas vs aspekt jednoduše

V běžné výuce se říká, že angličtina má "12 časů". V přísných gramatických termínech angličtina na slovesech vyznačuje dva základní časy: přítomný a minulý. Všechno ostatní se staví pomocí pomocných sloves a příčestí.

Aspekt odpovídá na jinou otázku než čas. Čas je o tom, kdy se něco děje (teď vs tehdy). Aspekt je o tom, jak se na děj díváte: jako probíhající (průběhový) nebo jako spojený s přítomností (perfektní).

Tři klíčová pomocná slovesa: do, be, have

Angličtina stojí na třech velmi častých pomocných slovesech:

• do: otázky a zápory v přítomném a minulém čase prostém
• be: průběhový tvar (am working) a trpný rod (was built)
• have: perfektní aspekt (have worked, had worked)

Když zvládnete tato tři slovesa, zvládnete většinu časování, které v konverzaci opravdu používáte.

Základní koncovky a tvary (co se mění na hlavním slovese)

-s ve 3. osobě jednotného čísla

V přítomném čase prostém bere -s jen 3. osoba jednotného čísla:

Pravopisná pravidla, která opravdu potřebujete:

• -ch, -sh, -x, -s, -z, -o často berou -es: watch to watches, go to goes.
• souhláska + y se mění na -ies: study to studies.

Výslovnost je důležitá, pokud chcete znít přirozeně:

• works končí jako /s/ po neznělých hláskách (stops)
• končí jako /z/ po znělých hláskách (plays)
• končí jako /ɪz/ po sykavkách (watches)

Minulý čas -ed (pravidelná slovesa)

Pravidelný minulý čas používá -ed, ale má tři běžné výslovnosti:

Studenti často vyslovují každé -ed jako "id". Rodilá mluva to tak nemá.

Základní tvar, minulý tvar, příčestí minulé, -ing

Většina časovacích vzorců stojí na čtyřech tvarech:

Přítomný čas prostý: zvyky, fakta a rozvrhy

Přítomný čas prostý je výchozí pro rutiny a obecné pravdy.

Příklady:

• I work from home.
• She works on Fridays.
• The train leaves at 6.

Otázky a zápory používají do:

• Do you work weekends?
• I do not work weekends.
• She does not work weekends.

Minulý čas prostý: ukončený děj v minulosti

Minulý čas prostý je pro dokončené děje v ukončeném časovém období.

Příklady:

• I worked yesterday.
• We went to the cinema last night.

Otázky a zápory také používají do, ale v minulém tvaru:

• Did you work yesterday?
• I did not work yesterday.

To je jeden z důvodů, proč anglické časování působí jinak: hlavní sloveso často zůstává v základním tvaru, zatímco čas nese pomocné sloveso.

Přítomný čas průběhový: děje právě teď a dočasné situace

Přítomný čas průběhový používá be + -ing:

• I am working right now.
• They are staying with friends this week.

Používá se také pro blízké plány:

• I am meeting him tomorrow.

Otázky a zápory obracejí slovosled nebo negují be:

• Are you working?
• I am not working.

Předpřítomný čas: zkušenost, výsledek a "neukončený čas"

Předpřítomný čas používá have/has + příčestí minulé:

• I have worked here for three years.
• She has gone to the store.

Tři velmi užitečná použití:

1. Životní zkušenost: I have been to Japan.
2. Výsledek teď: I have lost my keys. (Teď je nemůžu najít.)
3. Neukončený čas: I have worked a lot this week. (Tento týden ještě neskončil.)

Mnoho studentů se předpřítomnému času vyhýbá, protože jejich jazyk nemá přesnou shodu. V reálné angličtině je ale všude, hlavně v pohovorech, aktualizacích a běžných vysvětleních.

Minulý čas průběhový a předminulý čas: jak vyprávět příběhy jasně

Minulý čas průběhový: děj na pozadí

Minulý čas průběhový je was/were + -ing:

• I was working when you called.
• They were watching a movie.

Často se kombinuje s minulým časem prostým:

• I was cooking when the doorbell rang.

Předminulý čas: "minulost před minulostí"

Předminulý čas je had + příčestí minulé:

• I had already eaten when she arrived.
• They had never seen snow before that trip.

Použijte ho, když potřebujete jasně ukázat posloupnost, hlavně při vyprávění.

Budoucí tvary: will, going to a přítomné časy

Angličtina nemá jednu koncovku pro budoucí čas. Používá několik běžných vzorců.

Will: rozhodnutí, předpovědi, sliby

• I will call you later.
• It will rain tomorrow.

Zkratky jsou extrémně běžné: I'll, you'll, he'll.

Going to: plány a silné předpovědi

• I am going to study tonight.
• Look at those clouds, it is going to rain.

Přítomný průběhový a přítomný prostý pro budoucnost

• I am meeting her at 5. (domluvený plán)
• The flight leaves at 9. (jízdní řád)

Modální slovesa: can, could, should, must (a proč zjednodušují časování)

Po modálním slovese zůstává hlavní sloveso v základním tvaru:

• She can work late.
• They should go now.
• He might be joking.

Pro studenty je to úleva: modální slovesa odstraní většinu složitosti časování. Výzva je význam a zdvořilost, ne koncovky.

Pokud chcete přirozenější tón z běžného života, spojte to se slangem a neformálními vzorci v našem průvodci anglickým slangem, protože modální slovesa často zjemňují prosby v každodenní konverzaci.

Nepravidelná slovesa: skutečný problém s memorováním

Většina nejčastějších anglických sloves je nepravidelná. Proto nepravidelná slovesa působí jako "skutečná" výzva časování.

Tady jsou vzorce, které vám pomůžou si je zapamatovat:

Beze změny (cut, put, hit)

• cut, cut, cut
• put, put, put

Změna samohlásky (sing, sang, sung)

• sing, sang, sung
• drink, drank, drunk

Minulý tvar a příčestí stejné (buy, bought, bought)

• buy, bought, bought
• teach, taught, taught

Úplně jiné tvary (go, went, gone)

• go, went, gone
• be, was/were, been

Pokud chcete strukturovaný způsob, jak se nepravidelná slovesa učit, zaměřte se nejdřív na top 50, která slyšíte v médiích, a pak rozšiřujte. Frekvence je důležitější než úplnost.

Otázky a zápory: dovednost, díky které zníte plynule

Do-support v prostých časech

Přítomný čas prostý:

• You work. (oznámení)
• Do you work? (otázka)
• You do not work. (zápor)

Minulý čas prostý:

• You worked.
• Did you work?
• You did not work.

To je typický rys moderní angličtiny. Je to také důvod, proč studenti někdy tvoří nerodilý slovosled jako "You work?" v situacích, kde rodilí mluvčí čekají "Do you work?"

Be a have se chovají jinak

S be nepoužíváte do:

• You are tired. Are you tired? You are not tired.

S have jako pomocným slovesem (perfektum) obracíte have:

• You have finished. Have you finished? You have not finished.

Trpný rod: když angličtina schová původce děje

Trpný rod je be + příčestí minulé:

• The movie was filmed in London.
• The emails are sent every morning.

Trpný rod je běžný ve zprávách, formálním psaní a pracovní angličtině, protože se soustředí na výsledky a procesy, ne na to, kdo to udělal. Uslyšíte ho i ve zdvořilém vyhýbání se odpovědnosti: "Mistakes were made."

Zkratky a mluvené časování (co učebnice často podučují)

Skutečné anglické časování v konverzaci je plné zkratek:

• I'm, you're, he's, she's, we're, they're
• don't, doesn't, didn't
• I've, you've, we've, they've
• I'll, you'll, he'll, she'll

Pokud trénujete jen plné tvary, můžete rozumět gramatice, ale stejně budete mít problém zachytit mluvenou řeč.

Tady se také angličtina potkává s tabu slovní zásobou a důrazem. Lidé používají silnější slova, aby dodali slovesným vazbám emoční náboj, hlavně při frustraci. Pokud vás to zajímá, přečtěte si náš průvodce anglickými nadávkami, ale berte to nejdřív jako poslechové porozumění a až potom jako volbu, co říkat.

Praktická mapa časování (jak rychle vybírat)

Když mluvíte, málokdy si říkáte "Který čas je správně?" Říkáte si "Co chci vyjádřit?" Použijte tuto mapu:

• Zvyk nebo fakt: přítomný čas prostý (I work here)
• Teď, dočasně, mění se: přítomný čas průběhový (I am working on it)
• Ukončená minulost: minulý čas prostý (I worked yesterday)
• Minulé pozadí: minulý čas průběhový (I was working when you called)
• Minulost před minulostí: předminulý čas (I had worked there before)
• Zkušenost nebo výsledek teď: předpřítomný čas (I have worked here before)
• Plán: going to / přítomný průběhový (I am going to call, I am calling later)
• Předpověď nebo slib: will (I will call)

Časté chyby studentů (a opravy, které můžete použít hned)

Chyba 1: chybějící -s ve 3. osobě

Špatně: She work every day.
Správně: She works every day.

Oprava: když trénujete přítomný čas prostý, vždy přidejte jednu větu s he/she/it.

Chyba 2: míchání minulého tvaru a příčestí

Špatně: I have ate.
Správně: I have eaten.

Oprava: učte se nepravidelná slovesa v trojicích (základní tvar, minulý tvar, příčestí), ne jako jednotlivá slova.

Chyba 3: špatné pomocné sloveso

Špatně: I am agree.
Správně: I agree. / I agree with you.

Oprava: naučte se běžné vzorce s přídavnými jmény: "I am tired," ale "I agree," "I know," "I like."

Chyba 4: slovosled v otázce

Špatně: You do like it?
Správně: Do you like it?

Oprava: nadrilujte pět každodenních otázek s do-supportem, dokud nebudou automatické.

Jak vám Wordy pomůže zautomatizovat časování pomocí klipů

Časování začne být přirozené, když ho slyšíte ve skutečném rytmu: zkratky, redukce a rychlé přepínání časů. Proto filmové a seriálové klipy fungují tak dobře.

Používejte Wordy takto:

1. Vyberte klip, kde postava rychle klade otázky.
2. Pusťte si repliku znovu a stínujte ji, napodobte přízvuk a zkratky.
3. Uložte si celou slovesnou vazbu, ne jen sloveso.

Pokud chcete zahřívací slovní zásobu, která ty klipy usnadní, začněte čísly a nejčastějšími vzorci v našem průvodci anglickými čísly, protože čas, data, ceny a počty se ve slovesných vazbách objevují pořád.

Jednoduchý týdenní plán (aby se časování udrželo)

• Den 1: přítomný čas prostý vs přítomný čas průběhový, 10 vět od každého
• Den 2: otázky a zápory v minulém čase prostém (did + základní tvar)
• Den 3: předpřítomný čas s for/since a already/just/yet
• Den 4: nepravidelná slovesa, 15 minut, podle vzorců
• Den 5: budoucí tvary, will vs going to vs přítomný čas průběhový
• Den 6: stínování jedné filmové scény z našeho seznamu nejlepších filmů pro učení angličtiny
• Den 7: napište krátký příběh s minulým časem prostým, minulým časem průběhovým a předminulým časem

Pravidelnost porazí nárazové biflování. Anglické časování je méně o tabulkách a více o budování reflexů.

Pokud chcete další strukturované stavební kameny angličtiny mimo slovesa, projděte si blog Wordy a skládejte dovednosti tak, jak je skládá rodilá mluva: nejdřív fráze, potom pravidla, opakování vždy.