คำตอบด่วน
ทั่วโลกมีภาษาที่มีผู้ใช้ราว 7,000 ภาษา แต่ไม่มีตัวเลขเดียวที่เป็นคำตอบสุดท้าย จำนวนเปลี่ยนได้เพราะนักภาษาศาสตร์เห็นต่างกันว่าเส้นแบ่งระหว่างภาษาและภาษาถิ่นอยู่ตรงไหน เพราะชุมชนเปลี่ยนอัตลักษณ์ และเพราะการบันทึกข้อมูลดีขึ้น คู่มือนี้อธิบายตัวเลขที่น่าเชื่อถือที่สุด วิธีคำนวณ และสิ่งที่ตัวเลขเหล่านี้อาจมองไม่เห็น
มีภาษาที่มีผู้ใช้จริงอยู่ราว 7,000 ภาษาในโลก โดยตัวเลขที่ถูกอ้างอิงกันมากของ Ethnologue ในปี 2024 คือ 7,164 ภาษา แต่จำนวนนี้ไม่ตายตัว เพราะเส้นแบ่งของภาษา การบันทึกข้อมูล และอัตลักษณ์ของชุมชนเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ
| ไทย | ภาษาอังกฤษ | การออกเสียง | ระดับความสุภาพ |
|---|---|---|---|
| ค่าประมาณแบบตัวเลขเดียวที่ดีที่สุด | มีภาษาที่มีผู้ใช้จริงราว 7,000 ภาษา | uh-BOWT SEV-en THOW-zund | formal |
| จำนวนของ Ethnologue (2024) | มีภาษาที่มีผู้ใช้จริง 7,164 ภาษา | SEV-en THOW-zund wun HUN-dred sik-stee-FOR | formal |
| เหตุผลหลักที่ทำให้ตัวเลขเปลี่ยน | ภาษา vs ภาษาถิ่น ไม่ได้เป็นเรื่องเทคนิคอย่างเดียว | LANG-gwij vs DIE-uh-lekt | formal |
| ภาษาส่วนใหญ่มีผู้พูดน้อย | ครึ่งหนึ่งมีผู้พูดต่ำกว่า 10,000 คน | HAF hav UN-der ten THOW-zund | formal |
| อะไรที่นับว่าเป็น 'ภาษา' | ผสมกันระหว่างความเข้าใจกันได้และอัตลักษณ์ | in-tel-ih-juh-BIL-ih-tee and eye-DEN-tih-tee | formal |
คำตอบที่ดีที่สุดในตอนนี้: "ประมาณ 7,000"
ถ้าคุณต้องใช้ตัวเลขเดียวสำหรับรายงาน ห้องเรียน หรือเกมตอบคำถาม ให้ใช้ "ประมาณ 7,000 ภาษาที่มีผู้ใช้จริง" ตัวเลขนี้แม่นพอสำหรับบริบทส่วนใหญ่ และสอดคล้องกับช่วงที่ฐานข้อมูลภาษาศาสตร์หลักๆ ใช้กัน
ถ้าคุณต้องการตัวเลขที่อ้างอิงได้ Ethnologue ฉบับที่ 27 (2024) ระบุว่า มี 7,164 ภาษาที่มีผู้ใช้จริง ทั่วโลก ส่วน Glottolog ซึ่งเป็นแหล่งอ้างอิงสำคัญอีกแห่ง ติดตามทั้งภาษาและภาษาถิ่นด้วยแนวคิดการจัดหมวดหมู่ที่ต่างออกไป ทำให้ยอดรวมต่างกัน แต่ภาพรวมตรงกันคือ ปัจจุบันมีชุมชนผู้พูดที่แตกต่างกันอยู่เป็นพันๆ ชุมชน
ทำไมจำนวนนี้ถึงไม่ตายตัว
การนับภาษาไม่เหมือนการนับประเทศ ภาษาไม่มีพรมแดนทางธรรมชาติแบบเป็นทางการ และรูปแบบการพูดจำนวนมากอยู่บนเส้นต่อเนื่อง ที่คนพื้นที่ข้างเคียงเข้าใจกันได้ แต่หมู่บ้านที่ไกลออกไปกลับไม่เข้าใจกัน
ปัญหา "ภาษา" กับ "ภาษาถิ่น"
กฎคร่าวๆ ที่มักใช้คือ ความเข้าใจกันได้ (mutual intelligibility) ถ้าสองกลุ่มเข้าใจกันได้โดยไม่ต้องเรียน ถือเป็นภาษาถิ่น แต่ถ้าเข้าใจกันไม่ได้ ถือเป็นคนละภาษา ในความจริง ความเข้าใจกันได้เป็นระดับต่อเนื่อง และปัจจัยทางสังคมก็สำคัญ
ตัวอย่างเช่น รูปแบบภาษาสแกนดิเนเวียบางแบบเข้าใจกันได้บางส่วน แต่กลับถูกนับเป็นภาษาประจำชาติแยกกันในระบบการศึกษาและสื่อ ในทางกลับกัน รูปแบบภาษาที่ถูกรวมอยู่ใต้ป้ายอย่าง "Arabic" อาจเข้าใจกันยากข้ามภูมิภาค แต่มีรูปแบบภาษาเขียนมาตรฐานร่วมกันที่ทำให้รวมเป็นหนึ่งในพื้นที่สาธารณะ
การเมืองและอัตลักษณ์ทำให้ตัวเลขเปลี่ยน
บางชุมชนผลักดันให้รูปแบบภาษาของตนได้รับการยอมรับเป็นภาษาที่แยกต่างหาก ซึ่งมักเกี่ยวข้องกับการศึกษา การออกอากาศ หรือสิทธิทางกฎหมาย ในทางกลับกันก็มีเช่นกัน รัฐหรือสถาบันอาจส่งเสริมให้ใช้ป้ายชื่อภาษาเดียวแบบมาตรฐานเพื่อความเป็นเอกภาพ
นี่จึงเป็นเหตุผลที่จำนวนภาษาสามารถขยับได้ แม้ผู้คนจะไม่ได้เปลี่ยนวิธีพูดเลย การจัดหมวดหมู่เปลี่ยน เพราะความจริงทางสังคมเปลี่ยน
การบันทึกข้อมูลที่ดีขึ้นทำให้เพิ่มภาษา และบางครั้งก็รวมภาษาเข้าด้วยกัน
ในพื้นที่ที่มีการบันทึกข้อมูลน้อย โดยเฉพาะบางส่วนของนิวกินี อะเมซอน และแอฟริกากลาง งานภาคสนามอาจพบรูปแบบภาษาที่ฐานข้อมูลโลกไม่เคยรู้จักมาก่อน ขณะเดียวกัน หลักฐานใหม่อาจชี้ว่า "ภาษา" สองรายการที่เคยแยกกัน แท้จริงคือรูปแบบเดียวกันแต่คนละชื่อ ทำให้ต้องรวมรายการเข้าด้วยกัน
ดังนั้นยอดรวมอาจเพิ่มหรือลดระหว่างแต่ละฉบับได้ แม้แนวโน้มระดับโลกเรื่องภาษากำลังเสี่ยงสูญหายจะยังดำเนินต่อไป
นักภาษาศาสตร์และฐานข้อมูลตัดสินว่าอะไรคือ "ภาษา" อย่างไร
Ethnologue และ Glottolog ต่างก็เป็นแหล่งอ้างอิงที่น่าเชื่อถือ แต่มีเป้าหมายต่างกัน Ethnologue ถูกใช้แพร่หลายสำหรับการประเมินจำนวนผู้พูดและรายการแยกตามประเทศ ส่วน Glottolog เน้นความครอบคลุมด้านบรรณานุกรมและการจัดหมวดหมู่ที่ละเอียด
ทั้งสองอาศัยข้อมูลอย่างเช่น:
- คำอธิบายระบบเสียง (phonology)
- รูปแบบไวยากรณ์ (morphology และ syntax)
- การเปรียบเทียบคำศัพท์แกนหลัก
- ความสัมพันธ์ทางประวัติศาสตร์ (ตระกูลภาษา)
- ความจริงทางสังคมภาษาศาสตร์ (อัตลักษณ์ การศึกษา การทำให้เป็นมาตรฐาน)
กรอบคิดที่ช่วยได้คือ "ภาษา" เป็นหมวดหมู่ที่ขอบเขตไม่คมชัด มันยังเป็นหมวดหมู่ที่มีความหมาย แต่ไม่ได้วัดได้แบบสะอาดเสมอไป
"ภาษา คือ ภาษาถิ่นที่มีกองทัพและกองทัพเรือ"
Max Weinreich, linguist (widely cited in sociolinguistics)
ประเด็นไม่ใช่ว่าภาษาศาสตร์เป็นเรื่องตามอำเภอใจ ประเด็นคือ อำนาจทางสังคมสามารถทำให้รูปแบบหนึ่งกลายเป็น "ภาษา" และอีกรูปแบบเป็น "แค่ภาษาถิ่น" ได้ แม้ระยะห่างทางภาษาจะใกล้เคียงกัน
สถิติสำคัญที่ช่วยอธิบายภาษาของโลก
ตัวเลขพาดหัวน่าสนใจ แต่การกระจายตัวต่างหากคือเรื่องจริง
ภาษาส่วนใหญ่มีจำนวนผู้พูดน้อย
Ethnologue รายงานว่า ครึ่งหนึ่งของภาษาที่มีผู้ใช้จริงในโลกมีผู้พูดน้อยกว่า 10,000 คน นั่นหมายความว่า ความหลากหลายทางภาษาของโลกถูกพยุงไว้โดยชุมชนเล็กๆ จำนวนมาก ไม่ใช่โดยภาษาระดับโลกไม่กี่ภาษาที่คุณเห็นบนป้ายสนามบิน
สิ่งนี้ยังอธิบายได้ว่าทำไมการเปลี่ยนภาษา (language shift) ถึงเกิดเร็วได้ ถ้าชุมชนมีผู้พูดเพียงไม่กี่พันคน และเด็กๆ หยุดเรียนภาษาที่บ้าน การเปลี่ยนแปลงอาจเห็นได้ภายในหนึ่งหรือสองรุ่น
ภาษาจำนวนน้อยครองการสื่อสารระดับโลก
Ethnologue ประเมินว่า English มีผู้พูดรวมราว 1.5 billion คน (เจ้าของภาษาและภาษาที่สองรวมกัน) ส่วน Mandarin Chinese ราว 1.1 billion และ Hindi ราว 600 million (ยอดรวมต่างกันตามวิธีนับและรอบสำมะโน)
ความกระจุกตัวนี้กำหนดทิศทางอินเทอร์เน็ต ความบันเทิง และตลาดการศึกษา และยังส่งผลต่อสิ่งที่ผู้เรียนเลือกเรียน ซึ่งอาจยิ่งตอกย้ำความเป็นใหญ่ของภาษาที่เด่นอยู่แล้ว
ถ้าคุณอยากรู้ว่า English แบบทั่วโลกทำงานเป็นระบบอย่างไร (ไม่ใช่แค่วิชาในโรงเรียน) ดูได้ที่ ภาพรวมภาษาอังกฤษ
ความหลากหลายทางภาษาไม่ได้กระจายเท่ากันในแต่ละประเทศ
มีไม่กี่ประเทศที่มีสัดส่วนภาษาของโลกสูงผิดปกติ Papua New Guinea เป็นตัวอย่างที่โด่งดังที่สุด มีภาษาหลายร้อยภาษาในประชากรที่ไม่มากนัก สะท้อนรูปแบบการตั้งถิ่นฐานระยะยาวและภูมิประเทศที่ทุรกันดาร
เรื่องนี้สำคัญทางวัฒนธรรม ในหลายพื้นที่ ความเป็นพหุภาษาไม่ใช่ข้อยกเว้น แต่เป็นค่าเริ่มต้น ในบริบทแบบนั้น คำถามว่า "คุณพูดได้กี่ภาษา" ไม่ใช่การอวด แต่เป็นชีวิตปกติ
ภาษาที่มีผู้ใช้จริง vs ภาษาที่สูญพันธุ์
ตัวเลขส่วนใหญ่ที่คุณเห็นออนไลน์มักโฟกัสที่ภาษาที่มีผู้ใช้จริง เพราะภาษาที่มีผู้ใช้จริงมีชุมชน มีรูปแบบการส่งต่อระหว่างรุ่น และมีการประเมินจำนวนผู้พูดในปัจจุบัน
ภาษาที่สูญพันธุ์นับยากกว่า เพราะว่า:
- บางภาษาเรารู้จักจากจารึกเพียงไม่กี่ชิ้น
- บางภาษาไม่เคยถูกบันทึกไว้เลย
- บางภาษาเป็นการสร้างขึ้นใหม่บางส่วนจากภาษาลูกหลาน
ดังนั้นเมื่อคุณได้ยินว่า "ประมาณ 7,000" ให้เข้าใจว่า "ประมาณ 7,000 ภาษาที่มีผู้ใช้จริง และมีหลักฐานพอให้จัดหมวดหมู่ได้"
ในชีวิตจริง อะไรที่นับว่าเป็นภาษาที่แยกต่างหาก
แม้คุณจะยอมรับความเข้าใจกันได้เป็นแนวทาง ชีวิตประจำวันก็ยังมีความซับซ้อน
เส้นต่อเนื่องของภาษาถิ่น: เส้นแบ่งคือการเลือก
ในเส้นต่อเนื่องของภาษาถิ่น ชุมชนที่อยู่ติดกันจะเข้าใจกันได้ แต่ปลายที่ห่างกันอาจไม่เข้าใจกัน ตัวอย่างในยุโรปเป็นที่รู้จักกันดี แต่เส้นต่อเนื่องแบบนี้มีอยู่ทั่วโลก
ในกรณีเหล่านี้ การลากเส้นแบ่งเป็นส่วนหนึ่งของการตัดสินใจเชิงปฏิบัติ ระบบการศึกษา ตลาดสื่อ และมาตรฐานการเขียนมักบีบให้ต้องเลือก
ภาษามาตรฐาน vs ภาษาที่ใช้ที่บ้าน
หลายคนพูดรูปแบบหนึ่งที่บ้าน และใช้รูปแบบมาตรฐานในโรงเรียนหรือการเขียนทางการ เรื่องนี้พบได้บ่อยในบริบทที่ใช้ภาษา Arabic (รูปแบบท้องถิ่นร่วมกับ Modern Standard Arabic) แต่ก็เกิดในภาษาที่มีธรรมเนียมการทำให้เป็นมาตรฐานเข้มแข็งเช่นกัน
นี่เป็นเหตุผลหนึ่งที่ทำให้การเรียนภาษาอาจให้ความรู้สึกต่างจาก "การหัดพูด" คุณมักเริ่มจากการเรียนรูปแบบมาตรฐานก่อน แล้วค่อยเรียนว่าคนพูดกันจริงๆ ในชีวิตประจำวันอย่างไร
แนวทางของ Wordy ที่เรียนผ่านคลิปจริง ถูกออกแบบมาเพื่อช่องว่างนี้ ถ้าคุณกำลังฝึกความเข้าใจภาษาที่ใช้จริง ลองดู บล็อกของ Wordy และเปรียบเทียบกับแนวทางที่เน้นท่องแบบฝึกหัดใน รายชื่อแอปเรียนภาษาที่ดีที่สุด
ทุกวันนี้มีภาษาใหม่เกิดขึ้นไหม
มี แต่โดยมากไม่ใช่แบบที่คนจินตนาการ
ภาษาเครโอลและรูปแบบผสมใหม่
ภาษาใหม่สามารถเกิดขึ้นได้เมื่อชุมชนที่ใช้ภาษาต่างกันต้องมีระบบร่วมที่มั่นคงต่อเนื่องหลายรุ่น การเกิดภาษาเครโอลเป็นหนึ่งเส้นทาง เมื่อภาษาที่เกิดจากการติดต่อกลายเป็นภาษาแม่ของเด็กๆ และขยายโครงสร้างกับคำศัพท์
ภาษามือ
ภาษามือเป็นภาษามนุษย์เต็มรูปแบบ มีไวยากรณ์ของตัวเอง ไม่ใช่ "เวอร์ชันภาษาพูดที่เอามาทำเป็นท่ามือ" ภาษามือใหม่สามารถเกิดขึ้นได้เมื่อชุมชนคนหูหนวกก่อตัวเป็นโรงเรียนและเครือข่ายสังคม และเมื่อเด็กๆ เรียนรู้และทำให้ระบบร่วมมีความเป็นระเบียบมากขึ้น
นี่เป็นการย้ำเตือนที่สำคัญว่า "ภาษา" ไม่ใช่สิ่งเดียวกับ "การเขียน" และไม่ได้จำกัดอยู่แค่การพูด
ภาษากำลังหายไปไหม
ใช่ และหลักฐานชัดเจนจากหลายแหล่งอิสระ UNESCO’s Atlas บันทึกหลายภาษาไว้ว่าอยู่ในสถานะเปราะบาง ใกล้สูญหาย สูญหายรุนแรง หรือวิกฤต ขึ้นอยู่กับการส่งต่อระหว่างรุ่นและความเข้มแข็งของชุมชน
Ethnologue ก็ติดตามสถานะความเสี่ยงและรายงานว่าสัดส่วนของภาษาที่มีผู้ใช้จริงจำนวนมากอยู่ในภาวะถูกคุกคาม เปอร์เซ็นต์ที่แน่นอนขึ้นอยู่กับการจัดหมวดหมู่ แต่ทิศทางไม่เป็นที่โต้แย้ง การเปลี่ยนภาษาเกิดขึ้นอย่างกว้างขวาง
🌍 มุมมองทางวัฒนธรรมที่ทำให้ผู้เรียนหลายคนประหลาดใจ
ในสังคมพหุภาษา หลายคนไม่ได้ติดป้ายสิ่งที่ตนพูดว่า "ภาษา" แบบที่คนนอกทำ พวกเขาอาจเรียกมันว่า "วิธีพูดของพวกเรา" ที่ผูกกับเครือญาติ หุบเขา หรือเกาะ และสลับรหัสภาษาอย่างลื่นไหล การนับภาษาอาจให้ความรู้สึกเหมือนการนับอัตลักษณ์ ไม่ใช่แค่นับไวยากรณ์
ทำไมเรื่องนี้สำคัญสำหรับผู้เรียน English (และสำหรับทุกคน)
ถ้าเป้าหมายของคุณคือเรียน English คุณอาจสงสัยว่าทำไมจำนวนภาษาทั่วโลกถึงสำคัญ มันสำคัญเพราะช่วยอธิบายว่า English ในโลกจริงมีหน้าตาอย่างไร
English เป็นภาษาเดียวที่มีบรรทัดฐานทั่วโลกหลายแบบ
English ถูกใช้เป็นภาษาราชการในหลายสิบประเทศ และเป็นภาษาทำงานในธุรกิจระหว่างประเทศ วิทยาศาสตร์ และการบิน ขนาดการใช้งานนี้ทำให้เกิดความหลากหลาย การออกเสียง คำศัพท์ และบรรทัดฐานความสุภาพเปลี่ยนไปตามภูมิภาคและชุมชน
นี่จึงเป็นเหตุผลที่ผู้เรียนมักสับสนกับคำสแลง คำต้องห้าม และภาษาพูดไม่เป็นทางการ มันไม่ใช่ "English ที่แย่" แต่มันคือ English ที่ทำงานแบบที่ภาษาระดับโลกทำกัน
ถ้าคุณอยากได้แผนที่ใช้งานจริงของภาษาพูดไม่เป็นทางการ เริ่มที่ คู่มือสแลงภาษาอังกฤษ ถ้าคุณอยากเข้าใจคำต้องห้ามอย่างรับผิดชอบด้วย ดูที่ คำหยาบภาษาอังกฤษ
ตัวเลขและเดือนเป็นชั้นวัฒนธรรมที่ซ่อนอยู่
แม้แต่คำศัพท์พื้นฐานก็มีสมมติฐานทางวัฒนธรรมแฝงอยู่ รูปแบบการเขียนวันที่ เช่น แตกต่างกันตามภูมิภาคที่ใช้ English และอาจทำให้เกิดความเข้าใจผิดจริงในการเดินทาง สัญญา และการนัดหมาย
ถ้าคุณอยากทำให้พื้นฐานเหล่านี้แน่นขึ้น ทบทวน ตัวเลขภาษาอังกฤษ และ เดือนภาษาอังกฤษ แล้วสังเกตว่ามันปรากฏในบทสนทนาจริงอย่างไร
วิธีคิดเรื่องจำนวนภาษาแบบใช้งานได้
แทนที่จะมองคำถาม "มีภาษากี่ภาษา" เป็นคำถามเล่นๆ ให้มองว่าเป็นคำถาม 3 แบบที่ต่างกัน
1) มีภาษาที่ถูกบันทึกว่าเป็นภาษาที่มีผู้ใช้จริงกี่ภาษา
ใช้จำนวนภาษาที่มีผู้ใช้จริงของ Ethnologue เป็นจุดอ้างอิงหลักของคุณ มันถูกใช้แพร่หลาย อัปเดตสม่ำเสมอ และออกแบบมาเพื่อการเปรียบเทียบข้ามประเทศ
2) มีรูปแบบการพูดที่แตกต่างกันจริงๆ ในมนุษย์กี่แบบ
ตัวเลขนี้สูงกว่าจำนวนในฐานข้อมูลใดๆ เพราะความแปรผันเป็นเส้นต่อเนื่อง และไม่ใช่ทุกรูปแบบจะถูกบันทึก ฐานข้อมูลคือแผนที่ ไม่ใช่ตัวพื้นที่จริง
3) มีภาษากี่ภาษาที่สังคมยอมรับ
ตัวเลขนี้ขึ้นอยู่กับระบบการศึกษา สื่อ และกฎหมาย มันเปลี่ยนได้เร็วตามนโยบาย แม้รูปแบบการพูดจะเปลี่ยนช้ากว่า
💡 วิธีอ้างอิงตัวเลขให้ถูกต้อง
ถ้าคุณกำลังเขียนเรียงความ ให้หลีกเลี่ยงการอ้างว่ามีจำนวนถาวรเพียงค่าเดียว ให้เขียนว่า "Ethnologue (2024) ระบุว่ามีภาษาที่มีผู้ใช้จริง 7,164 ภาษา แม้จำนวนจะแตกต่างกันตามเกณฑ์การจัดหมวดหมู่" ประโยคนี้ถูกต้องและปกป้องได้
คุณนำความรู้นี้ไปใช้อะไรได้บ้างในฐานะผู้เรียน
การเรียนภาษาจะง่ายขึ้นเมื่อคุณเลิกคาดหวังว่าจะมีเวอร์ชัน "ที่ถูกต้อง" เพียงแบบเดียวของภาษา
ฝึกหูให้คุ้นกับความหลากหลายจริง
ภาพยนตร์และทีวีมีประโยชน์ เพราะมีสำเนียง ระดับภาษา และบริบททางสังคม งานวิจัยเรื่องอินพุตแท้จริงพบประโยชน์ต่อความเข้าใจการฟังและการเพิ่มคำศัพท์อย่างสม่ำเสมอ โดยเฉพาะเมื่อผู้เรียนได้รับการรับฟังซ้ำๆ พร้อมตัวช่วย
ถ้าคุณกำลังสร้างทักษะการฟัง ให้เลือกคลิปที่คุณสามารถเล่นซ้ำหนึ่งประโยคได้หลายครั้ง ไม่ใช่แค่ดูรวดเดียวแบบปล่อยผ่าน นี่คือความต่างระหว่างความบันเทิงกับการฝึก
เรียนความหมายทางสังคม ไม่ใช่แค่ความหมายในพจนานุกรม
วลีหนึ่งอาจถูกต้องตามไวยากรณ์ แต่ผิดทางสังคมสำหรับสถานการณ์นั้น เรื่องนี้จริงมากกับคำทักทาย การขอร้อง และอารมณ์ขัน
ความหลากหลายทางภาษาไม่ได้มีแค่ภาษาที่ต่างกัน แต่ยังรวมถึงวิธีสุภาพ วิธีตรง วิธีตลก หรือวิธีให้เกียรติที่ต่างกันภายในภาษาเดียวกันด้วย
สรุป: ตัวเลขมีจริง แต่ขอบเขตไม่คมชัด
มีภาษาที่มีผู้ใช้จริงราว 7,000 ภาษา โดย Ethnologue ในปี 2024 ระบุ 7,164 ภาษา แต่ยอดรวมเปลี่ยนได้ เพราะ "ภาษา" ไม่ใช่ป้ายชื่อเชิงเทคนิคอย่างเดียว มันเป็นส่วนผสมของความเข้าใจกันได้ ประวัติศาสตร์ การทำให้เป็นมาตรฐาน และอัตลักษณ์
เมื่อคุณเข้าใจจุดนี้ คำถามจะน่าสนใจขึ้น ไม่ใช่แค่ว่ามีภาษาอยู่กี่ภาษา แต่คือมนุษย์สร้าง รักษา และบางครั้งก็สูญเสียภาษาเหล่านั้นอย่างไร ถ้าต้องการบริบทการเรียนภาษาเพิ่มเติมและวิธีเรียนที่ใช้ได้จริง ลองดู บล็อกของ Wordy และ เปรียบเทียบแอปเรียนภาษาที่ดีที่สุด
คำถามที่พบบ่อย
ตอนนี้ทั่วโลกมีภาษากี่ภาษา?
ทำไมแต่ละแหล่งถึงบอกจำนวนภาษาไม่เท่ากัน?
ภาษา กับ ภาษาถิ่น ต่างกันอย่างไร?
ภาษาที่มีคนพูดมากที่สุดมีผู้พูดกี่คน?
ภาษากำลังหายไปจริงไหม และเร็วแค่ไหน?
แหล่งที่มาและข้อมูลอ้างอิง
- Eberhard, D.M., Simons, G.F., & Fennig, C.D. (eds.). Ethnologue: Languages of the World, ฉบับที่ 27, 2024
- UNESCO. Atlas of the World's Languages in Danger, ฐานข้อมูลที่อัปเดตต่อเนื่อง (เข้าถึงปี 2026)
- Hammarström, H., Forkel, R., & Haspelmath, M. (eds.). Glottolog, ฐานข้อมูลที่อัปเดตต่อเนื่อง (เข้าถึงปี 2026)
- Crystal, D. The Cambridge Encyclopedia of Language (ฉบับที่ 3), Cambridge University Press, 2010
เริ่มเรียนรู้กับ Wordy
ดูคลิปจากหนังจริง แล้วเพิ่มคลังคำศัพท์ไปเรื่อยๆ ดาวน์โหลดฟรี
